Cancún

Alumno del Conalep Cancún 4 cae desde el segundo piso; investigan causas

  • El incidente ocurrió alrededor de las 9:30 horas

Rafael Pascual

La mañana de este miércoles un estudiante del Conalep Plantel 4 cayó desde el segundo piso del edificio, provocando una intensa movilización de cuerpos de emergencia y personal docente en el fraccionamiento Privadas Sacbé.

El incidente ocurrió alrededor de las 9:30 horas. Testigos relataron que el menor, ante la mirada de sus compañeros, se arrojó desde el segundo nivel y, tras la primera caída, intentó lanzarse nuevamente. Esto obligó a los maestros a intervenir y solicitar apoyo al número de emergencias 911.

Paramédicos de la Cruz Roja acudieron al lugar y trasladaron al alumno al Hospital de Especialidades del IMSS. Fuentes del hospital informaron que se encuentra estable, aunque presentó varios golpes y una crisis nerviosa.

El Conalep emitió un comunicado oficial en el que destacó que “el alumno sufrió una crisis nerviosa y que tras los hechos se dio parte a sus padres, quienes están al pendiente de él y bajo observación médica. Durante la crisis, el estudiante corrió por los pasillos y brincó el barandal”.

Sobre las causas que motivaron el hecho, los testimonios de los compañeros son contradictorios: algunos mencionan acoso escolar (bullying), mientras que otros señalan problemas familiares o consumo reciente de sustancias que podrían haber alterado su conducta.

El Grupo Especializado en Atención a la Violencia Familiar y de Género (GEAVIG) de la Policía Municipal brindó acompañamiento psicológico y contención emocional al alumno, quien mostró comportamientos agresivos durante la atención médica.

Las autoridades educativas y de seguridad locales han iniciado investigaciones tanto al interior del plantel como sobre el círculo familiar del menor.

Este incidente ha reavivado la preocupación sobre la seguridad y la salud mental en los planteles de Cancún. Testimonios de otros centros educativos, como el CECyTE Cancún III, señalan problemas de violencia, consumo de sustancias y situaciones de riesgo entre estudiantes, así como un presunto silencio del personal docente por temor a represalias.

Especialistas en educación y psicología advierten que este tipo de situaciones evidencian la necesidad urgente de protocolos efectivos de prevención de violencia escolar y de atención integral a la salud emocional de los estudiantes, para garantizar un entorno seguro y protegido dentro de los planteles.

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